DISTINTOS MODOS DE CONOCIMIENTO DE LOS NIÑOS EN EL CAMPO DE LA MATEMATICA

Conocimiento intuitivo: durante mucho tiempo se ha creído que e los niños pequeños carecen esencial mente de pensamiento matemático.los niños pequeños no pueden distinguir entre conjuntos mayores como cuatro y cinco, distinguen entre números pequeños.


Conocimiento informal:los niños encuentran que el conocimiento intuitivo simple y llanamente, no es suficiente para abordar tareas cuantitativas. En realidad los niños pueden llegar a ser completa mente incapaces de usar prendimientos informales como números grandes.


Conocimiento formal:la matemática formal puede liberar a los niños de los confines de su matemática concreta.





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